Referee Feedback
DIGITAL ART & DESIGNERS, S.L.
Applis
DIGITAL ART & DESIGNERS est une société mondiale de conseil et de services en technologies de l’information et communications. Créée en avril 2010 et certifiée PME Innovante par le Ministère de l’Economie et de la Compétitivité (MINECO), son siège social et commercial est situé dans la ville de Telde (Gran Canaria, Espagne). Ses efforts portent sur la recherche, le développement d’applications personnalisées, le design graphique et audiovisuel et la création et l’évaluation de projets de formation liés aux nouvelles technologies, en proposant des produits entièrement personnalisés qui accroissent les bénéfices des clients.
Type de fournisseur
- Fabricant / développeur
Raison sociale et CIF
- B76062298
Adresse
- C/ Teobaldo Power, 8, Telde, Gran Canaria, España/Spain/Espagne
- 35200
- Las Palmas
Contact
- Personne de contact: Carolina Villén Rodríguez
- Téléphone: 928 706 117
- Email: carolina@digitalartdesigners.com
Associations
- Cluster Canarias Excelencia Tecnológica (CET)
Referee Feedback
Destinataire solution
- Informatique de consommation, capteurs et télécommunication
Technologies utilisées
- HTML et Css
- Js + librairies jQuery
- Java
- LAMP (Linux - Apache - MySQL - PHP)
- SQL
- Autres
Referee Feedback est l’outil de soutien technique lors des séances d’entraînement des arbitres et des arbitres assistants qui facilite l’évaluation de toutes les actions sanctionnables, y compris les hors-jeu.
À l’aide d’une caméra, il permet de capturer les images de vos séances d’entraînement et, grâce à sa reproduction immédiate sur un iPad, d’analyser à l’instant les exercices.
Grâce à la disposition de notre ligne de hors-jeu sur la vidéo, vous pouvez déterminer si la décision prise était correcte ou non.
Toutes les décisions de chaque arbitre peuvent être stockées pour les traiter et les analyser ultérieurement, ce qui vous aidera à cerner les faiblesses de chacun et les points à améliorer.
Tirez le meilleur parti de vos séances d’entraînement en réalisant une formation dynamique et en encourageant l’auto-évaluation.